南京高校高数成绩差需家长陪读引热议,校方回应及背后探讨

南京一所211高校因高数成绩差而要求学生请家长陪读,引发社会热议,对此,校方回应称此举旨在帮助学生提高学习成绩,特别是高数等核心课程,学校认为,家长参与学生的学习过程能够更好地促进家校合作,共同关注学生的学习进步,此举虽然引起争议,但学校表示将坚持以学生为本的教育理念,不断探索适合学生的教育方法和途...

护学岗滥用现象引发争议,自愿背后的真相探讨

护学岗是指在校园周边设立的专职安全保护岗位,旨在保障学生上下来的安全,近年来该岗位被滥用,一些家长被要求“自愿”承担该岗位的工作,引发争议,滥用护学岗现象的背后可能存在人力短缺等问题,但也引起了公众对责任分担和公平性的质疑,需要相关部门加强管理和规范操作,确保护学岗真正发挥应有的作用。...

家长参与护学岗不幸身亡,教育局紧急通报现场施救无效事件

教育局发布通报,一名家长在参与护学岗工作时突然发生意外死亡,现场立即进行了紧急施救,但抢救无效,相关部门已介入调查事故原因,以确保类似事件不再发生,此次事件引起了广泛关注,社会各界纷纷呼吁加强校园安全管理和家长参与工作的安全保障措施,教育部门正积极采取措施,加强相关工作的监管和协调,确保学生安全。...

惩戒权与教育反思,育人公器不应滥用泄愤,教育应促进反思而非压制学生的成长之路

媒体指出,惩戒权作为教育中的一种工具,应当被合理、公正地使用,而不是作为发泄情绪的手段,教育的目的是培养人,而非压制学生,教育者应该在使用惩戒权时反思自己的行为,确保其符合教育公平和尊重人权的原则,媒体呼吁,教育者应当通过引导和启发,帮助学生认识到自己的错误,并促进其自我反省和成长,滥用惩戒权不仅会...

教培机构AI学习机真相揭秘,真AI还是伪智能风潮?

教培机构推出的AI学习机备受关注,但其中是否存在真正的AI技术还是伪智能产品?本文探讨了教培机构推出的AI学习机的真实性和有效性,分析了其是否真正运用了人工智能技术,以及在实际应用中是否能有效提高学生的学习效果和成绩,也指出了消费者在选择购买时需要注意的问题和考虑的因素。...