本科生不写论文能否顺利毕业？高校教育质量探讨引热议 关于本科生不写论文能否毕业的问题，引发了高校教育质量的热议，有观点指出，不写论文并不意味着对学生要求降低或“放水”，而是根据学科特点和培养方案进行多元化的评估，这也引发了关于如何全面评估学生学术能力和综合素质的探讨，高校需思考如何在不依赖论文的情况下，确保教育质量和学生全面发展，关于本科生不写论文能...
